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事件經過
在5ch的「なんでも実況G」(綜合即時討論板)上,一個討論昭和、平成時期小學營養午餐都由學生自己搬到教室的話題引發熱議。從配膳推車搬運飯菜桶的「值勤生」,到用推車搬運裝滿牛奶瓶、牛奶盒的箱子,網友們接連分享起當年「午餐值日生」的真實工作內容。有些學校沒有電梯,得徒手扛到三樓;也有學校則是用專用的送餐電梯,可見校舍設備的差異造就了截然不同的體驗。多位網友也證實,當年若不小心打翻餐點,還有向其他班級「分一點」來補救的「習俗」,讓人感嘆現在的小孩應該完全無法想像這種場景。
網友怎麼說
好可憐喔
身為昭和出生的人,當年配膳推車只會推到教室附近,再從那邊把飯菜桶搬進去
搬湯的時候要小心地板高低差喔
現在的令和小孩沒有那種打翻餐點、要跑去跟別班要一點的活動了嗎?
回覆 #8
那應該是被同學圍剿的痛苦回憶吧
那應該是被同學圍剿的痛苦回憶吧
悲報 濃湯桶在樓梯上翻倒
回覆 #14
幹,白痴喔…
大哭一場後,從一年級到六年級每個班都去道歉拜託分一點給我
絕對不會原諒的是高橋老師
幹,白痴喔…
大哭一場後,從一年級到六年級每個班都去道歉拜託分一點給我
絕對不會原諒的是高橋老師
回覆 #14
我們學校是用食物專用電梯搬運的
我們學校是用食物專用電梯搬運的
我有在樓梯上滑倒,把整籠牛奶瓶灑一地過
回覆 #20
這是不是日劇《好吃的營養午餐》(おいしい給食)最新一集的劇情啊
這是不是日劇《好吃的營養午餐》(おいしい給食)最新一集的劇情啊
每學期好像都有一次跨年級分組、跟低年級一起吃的交流午餐吧?
我們小學是在一間叫「會食室」的特別教室吃飯
而且每年還有一次要去校長室跟校長一起吃飯,簡直像拷問一樣
我們小學是在一間叫「會食室」的特別教室吃飯
而且每年還有一次要去校長室跟校長一起吃飯,簡直像拷問一樣
回覆 #35
我們是會邀請特教班的學生一起吃🥺
我們是會邀請特教班的學生一起吃🥺
牛奶瓶跟牛奶盒的重量也差太多了吧
回覆 #36
反正都放在推車上搬,重量根本不是問題
反正都放在推車上搬,重量根本不是問題
想起來如果來不及歸還餐具,傍晚還要自己送去營養午餐中心
回覆 #45
啊~好懷念喔(笑)
啊~好懷念喔(笑)
我轉學去的鄉下學校是整個用人力從一樓扛到教室,一般不是每層樓都該有電梯運送嗎
回覆 #48
那間鄉下學校早就已經廢校了,根本沒有電梯這種東西
是三層樓的校舍
那間鄉下學校早就已經廢校了,根本沒有電梯這種東西
是三層樓的校舍
真的有那麼常打翻嗎?
回覆 #59
我們小學飯菜桶的提把上纏了個像彈簧的東西,又滑又會轉,現在想想根本不適合小孩子的手(笑)
我們小學飯菜桶的提把上纏了個像彈簧的東西,又滑又會轉,現在想想根本不適合小孩子的手(笑)
回覆 #69
對對對那個
真的會一直轉
對對對那個
真的會一直轉
因為很重,一加速就轉不過彎,每天都跟在辦danjiri祭一樣誇張(日本傳統,以狂野拖拉花車聞名的祭典)
回覆 #68
說起來推推車其實超好玩的
男生全力在那邊玩居然一次都沒翻車,也是挺神奇的
說起來推推車其實超好玩的
男生全力在那邊玩居然一次都沒翻車,也是挺神奇的
我很討厭開牛奶瓶
指甲不能留長,很難打開
指甲不能留長,很難打開
回覆 #85
薄薄地撕開結果蓋子卡在那邊(笑)
接下來就只剩兩個選擇:用手指硬壓進去,或是拿鉛筆之類的去挖
薄薄地撕開結果蓋子卡在那邊(笑)
接下來就只剩兩個選擇:用手指硬壓進去,或是拿鉛筆之類的去挖
摔倒打翻這種事,記憶都跟幻想混在一起了,根本分不清到底是真的發生過還是自己腦補的
回覆 #86
整箱牛奶瓶直接掉下去這種事,我真的幹過
整箱牛奶瓶直接掉下去這種事,我真的幹過
回覆 #86
一年總會發生個幾次吧
打翻的人就要去別班低頭拜託人家分一點給我們
一年總會發生個幾次吧
打翻的人就要去別班低頭拜託人家分一點給我們
仔細想想真的很沒效率耶,把學生集中到餐廳吃飯怎麼想都比較有效率
不過大概就是那種教育用意吧
不過大概就是那種教育用意吧
回覆 #91
我們偶爾會用那種叫「餐廳教室」、可以容納兩個班的教室
因為裡面有微波爐,還會拿來烤營養午餐的麵包
我們偶爾會用那種叫「餐廳教室」、可以容納兩個班的教室
因為裡面有微波爐,還會拿來烤營養午餐的麵包
回覆 #91
讓學生自己準備、自己收拾
畢竟這也是教育的一環嘛
讓學生自己準備、自己收拾
畢竟這也是教育的一環嘛
餐具類
主餐、湯類
副餐、甜點類
牛奶(盒裝)
麵包
到底當年是怎麼爬樓梯搬上去的,完全想不起來
主餐、湯類
副餐、甜點類
牛奶(盒裝)
麵包
到底當年是怎麼爬樓梯搬上去的,完全想不起來
回覆 #96
基本上都是兩人一組搬的
好懷念啊
基本上都是兩人一組搬的
好懷念啊
只有低年級才能用推車搬
大概在我入學之前,走廊打翻的事件應該常常發生吧
大概在我入學之前,走廊打翻的事件應該常常發生吧
回覆 #105
原來日劇《女王的教室》(女王の教室)演的都是真的啊
打翻之後剩下一點點,就按成績排名分配,然後結束!
原來日劇《女王的教室》(女王の教室)演的都是真的啊
打翻之後剩下一點點,就按成績排名分配,然後結束!
小學不是都只有兩層樓嗎
回覆 #106
那應該是因學校而異吧
我們是一層樓兩個年級,總共三層樓
我是團塊世代第二代(団塊ジュニア,二戰後生育高峰世代的下一代),學校當時一直說小孩變少,結果我們那一屆還是全校最多,有三個班
不知道那種「超大型學校」到底有多少學生就是了
那應該是因學校而異吧
我們是一層樓兩個年級,總共三層樓
我是團塊世代第二代(団塊ジュニア,二戰後生育高峰世代的下一代),學校當時一直說小孩變少,結果我們那一屆還是全校最多,有三個班
不知道那種「超大型學校」到底有多少學生就是了
這個話題的背景與討論焦點
過去的學校營養午餐,並不是由配膳人員或營養午餐中心直接送到教室,而是普遍由學生自己把飯菜桶和牛奶瓶搬到教室的制度。這並不只是單純的懷舊話題,背後其實有透過「午餐值日生」培養學生互助合作與自主性的教育用意,因此討論串裡也出現「這樣太沒效率了吧」的質疑,和「這也是教育的一環」的擁護意見,兩種看法分庭抗禮。此外,校舍結構(樓層數、有無電梯)造成的負擔差異也相當大,即使是同為昭和、平成世代,體驗也會因此而有所不同,這點也相當有意思。牛奶從瓶裝換成盒裝的時期,以及究竟是用推車、台車還是純靠人力搬運,也是每間學校各有不同,因而浮現出依世代與地區而異、只有「那個年代才懂」的差異。另一方面,像是打翻飯菜桶之類的軼事,當中也不乏帶有誇大成分的敘述,讀者或許該留意,「真實經歷」與「那年代共有的集體回憶」之間的界線其實相當模糊。
※本文摘錄、整理自5ch(なんでも実況G)討論串「【悲報】昭和出生的人表示:以前都要自己把營養午餐搬到教室」的內容。


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